Villalón Bravo, Malva. «El Procesamiento Metacognitivo De La información Escrita: Un desafío Para La educación contemporánea». Pensamiento Educativo 30, no. 1 (abril 30, 2002): 177–196. Accedido mayo 20, 2024. https://www.revistadisena.uc.cl/index.php/pel/article/view/26395.