Moraru, Mirona. «El Reconocimiento Como Profesor De inglés: Una exploración De Las Experiencias De Estudiantes En práctica Intermedia». Pensamiento Educativo 59, no. 1 (mayo 3, 2022). Accedido mayo 17, 2024. https://www.revistadisena.uc.cl/index.php/pel/article/view/28895.